第八周国旗下讲话

发表时间:2011-05-05访问次数:3656
爱护公物,人人有责
      当早晨的第一缕阳光悄悄撒落大地,降临校园时。我们常常伴随耳边吹过的阵阵微风,尽情享受这难以形容的惬意,舒心地背诵英语单词,快乐地吟唱诗词美文。在优美的环境里,校园是那么明快。我们在明亮的教室里传来的朗朗读书声,像一组组跳跃进的音符,构成了一幅美美丽的图画。然而有的的同学却丝毫不懂得珍惜和爱护,有意或无意地破坏了我们的校园:绿化带被随意践踏;浪费水电的颇为严重;教室里也开始了不雅的课桌文化,公物也不能幸免。
      学校为了给我们营造一个优美的校园环境,花费了大量资金进行修建、改造。这一切都是为了让我们拥有一个既优美又舒适的学习环境,而有的同学却丝毫不懂得珍惜和爱护,爱护公物的观念十分淡薄。有意或无意的就去损坏这些来之不易的公物,让他们崭新的外表上留下了一道又一道的伤痕。
有社会学家说,如何对待公物,直接反映了一个人的公德和道德指数。其实,爱护公物不仅是文明的标志,也是节能减排的需要。而爱护公物,让它们多为大家服务几年,就是最大程度的节约。
     爱护公物是人高尚品质的体现,是人美好心灵的写照;爱护公物能显示学生的道德水准,体现团队的修养;爱护公物是荣辱观的体现,荣辱观涵盖了爱国主义中国应规范和道德准则。在全社会道德的熏陶,学生更应该发挥主人翁意识,以实际的行动践行荣辱观。爱护学习生活的校园,爱护校园的一桌一椅,一草一木。
      为此,我倡议:
      各班要成立公物管理小组,公物有专人保管。把班内的公物具体落实到人进行保管,并定期进行检查评比。现在课桌椅实行了包干,我们每个学生都有自己的课桌椅,因此要使用好、保管好。教室的门、窗、锁、食堂的台凳、图书馆的书籍,学校的现代教学设备、厕所内的的设施等我们都要爱护它。
      古人云:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。要以损坏校产为耻,以热爱校园为荣。爱护公物,从我做起,挪动桌椅,小心翼翼;爱护公物,从小事做起,让墙壁干净,让窗子明亮;爱护公物,从身边做起,拧紧水龙头,捡起纸屑。请爱护的校园吧,在校园里撒满了的欢声笑语,留下了成长的脚步,了成长坚实的基础。希望之光已在地平线上冉冉升起,让爱护公物的文明新风在校园蔚然成风!